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第一学期幼儿园大一班班务工作总结

摘要:时间过得飞快,转眼间一个学期过去了,顺利完成这个学期的教学任务。想起我们和孩子们度过的每个日日夜夜,看着这群小不点一天天长大,健康、活泼、聪明,我们由衷地感到辛勤的工作带给我们无比的欣慰。我们从教学保育、家长工作等几方面进行小结。 一、 教
关键词:第一,学期,幼儿园,一班,班务,工作总结,

  时间过得飞快,转眼间一个学期过去了,顺利完成这个学期的教学任务。想起我们和孩子们度过的每个日日夜夜,看着这群小不点一天天长大,健康、活泼、聪明,我们由衷地感到辛勤的工作带给我们无比的欣慰。我们从教学保育、家长工作等几方面进行小结。

  一、 教育教学:

  1. 品德。 幼儿在园能使用礼貌用语,大部分幼儿能主动招呼客人。如:宝宝、甜甜、晨曦等每天都能主动和人打招呼。三分之二的幼儿在集体中能与较多的同伴一起玩,同伴之间较友爱。有一种大家庭的氛围。他们能和同伴分享自己喜爱的事物,如:一起画画,一起玩游戏,一起看书等。

  2. 健康。 幼儿能积极参加各项体育活动,身体健康。能跟着音乐合拍地做操。幼儿在走、跑、跳、钻爬、平衡、投掷的练习中达到要求,活动中即让幼儿学会了技能,又增强了幼儿的勇敢精神和协作能力。以前浩浩怎么都不肯参加任何的活动,通过老师同伴的鼓励引导,现在浩浩能主动和我们一起活动了。

  3. 语言。 幼儿能安静地与同伴一起听老师讲话,在园能坚持讲普通话。三分之二的幼儿有良好的说话习惯,能在集体面前讲话,声音洪亮。能和老师一起边看图书、图片,边讲述内容。知道看图书要轻拿轻翻,能爱护图书,会整理。学会了十六首儿歌,六个的故事,会复述故事的主要情节。能在老师帮助下学习表演熟悉的故事情节。特别是谦谦有了飞跃的进步,以前他妈妈没上班的时候经常带他去打麻将,他的成绩一塌糊涂,什么都不会,就会说麻将,自从他妈妈上班后,他上课能认真听课,现在的他每一课都会读了,见了他的进步我真是高兴极了。

  4. 科学。 幼儿对周围的事物有好奇心,能通过集体、自发的观察产生摆弄的兴趣。在教学中我们充分使用各种感官看看、摸摸、嗅嗅、听听、尝尝,感知经常接触接近的事物,丰富生活经验。他们在操场见到一条蚯蚓、一只蚂蚁,都能一起研究个半天。

  5. 计算。 幼儿对数学活动较感兴趣,能愉快地参加一些有数字内容的游戏和操作活动。在物体的排序、比较、归类活动中掌握较好。能找出并说出几种几何图形的名称、特征。廖焯曦以前很差,连1-10都认识不全,这个学期通过我们老师和家长不放弃不抛弃,积极引导下,他不但认识了数字,还学会了计算。

  6. 艺术。 能愉快地参加音乐活动,四分之三的幼儿喜欢学唱歌、学模仿动作。能在音乐活动中听辨出较明显的音乐形象,并用动作表示。在老师的启发下,能引起对周围美好事物的注意,喜欢参加美术活动,绘画技能掌握较好,时常有大胆的创造,并且愿意向别人讲述自己作品的内容。最喜欢参加手工活动,能大胆地涂涂画画、粘粘贴贴、搓搓团团,即学会了技能又发展了手眼协调能力。我们班的孩子特别喜欢画画,每天都带画画的工具回来和一大群好朋友一起画。

  二、 保育工作:

  幼儿在幼儿园里的自理能力进一步得到提高,会自己穿衣、叠被、洗脸、刷牙,还会主动帮助老师做事。每天吃完饭孩子都争着擦桌子、扫地、拖地。特别是朱梓彰、罗毅。在老师提醒下不随地扔纸屑、不吃手指、不咬手指甲、不到危险的地方玩。冬天天气寒冷,我们适时地给孩子们添衣,注意保护。夏天天气炎热,我们及时提醒幼儿补充水分。保育工作中我们耐心细致地去做,幼儿的衣、食、住、冷暖、健康是我们永远关心的话题。

  三、 家长工作:

  我们坚持每周一次《家园联系手册》的工作。在每天的接待中如实地向家长汇报幼儿的情况,宣传家庭教育知识。家长也十分配合我们的工作,经常给我们填写,对保教工作许多家长谈了自己的看法,提出自己的建议和想法,使我们能改进工作方法,更好地搞好教育。像晨曦的妈妈、桦桦的妈妈、骏豪的爸爸等家长就经常和我们交流。

  当然,在工作中我们也存在许多不足之处:我班幼儿水平有两级分化现象,如:晓阳做事积极,锋锋主动性差,致远数学很突出,楷的数学很差,连10以内数都不能认完,嘉宜动手能力突出,睿的动手能力也是很差,我们应该及时抓住能力弱的孩子,多给他们一些机会,让能力好的孩子带带差的孩子,使他们能跟上整体水平。保育工作还要细致,要处处为幼儿着想,多关心体弱的幼儿。家长工作还要经常化,具体化。

  新年新气象,祝愿我们班工作能更上一层搂,祝愿孩子们健康成长!

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